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Publié par Société Française d'Ethnoscénologie (SOFETH)

restitution d'un travail installation, vidéo et performance mené tout au long de la saison avec des lycéens du lycée Balzac et des habitants de quartier du 17eme dans le cadre du projet "Ecole de spectateur" soutenu par la ville de Paris et la DRAC et "Théâtre comme outil de parole et réussite scolaire" soutenu par la DAC, et la ville de Paris dans le cadre de l'appel à projet lien social et citoyenneté.
restitution d'un travail installation, vidéo et performance mené tout au long de la saison avec des lycéens du lycée Balzac et des habitants de quartier du 17eme dans le cadre du projet "Ecole de spectateur" soutenu par la ville de Paris et la DRAC et "Théâtre comme outil de parole et réussite scolaire" soutenu par la DAC, et la ville de Paris dans le cadre de l'appel à projet lien social et citoyenneté.
restitution d'un travail installation, vidéo et performance mené tout au long de la saison avec des lycéens du lycée Balzac et des habitants de quartier du 17eme dans le cadre du projet "Ecole de spectateur" soutenu par la ville de Paris et la DRAC et "Théâtre comme outil de parole et réussite scolaire" soutenu par la DAC, et la ville de Paris dans le cadre de l'appel à projet lien social et citoyenneté.

restitution d'un travail installation, vidéo et performance mené tout au long de la saison avec des lycéens du lycée Balzac et des habitants de quartier du 17eme dans le cadre du projet "Ecole de spectateur" soutenu par la ville de Paris et la DRAC et "Théâtre comme outil de parole et réussite scolaire" soutenu par la DAC, et la ville de Paris dans le cadre de l'appel à projet lien social et citoyenneté.

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